|
Aula |
Objetivo |
Atividades |
Metodologia |
| 1 |
Apresentar
o programa e seus objetivos.
|
Apresentação
do professor, da disciplina, conteúdo, objetivos
gerais e método.
Greetings/This/that/these/those/ Introduce yourself
|
Aula
expositiva e operatória. Exercícios de
pronúncia |
| 2 |
Se
apresentar e se despedir em público. |
The Alphabet/Numbers 1 to 10/Names and occupations/Verb
To Be Affirmative/negative/Interrogative forms |
Aula
expositiva e operatória. Exercícios de
pronúncia.
|
| 3 |
Formular
perguntas e situar no tempo |
Introduce
People/WH Questions/
Auxiliary Do/Does/Days of the week/Months of the year/Numbers
10 - 20
|
Aula
expositiva e operatória.
Apresentação: Introducing people. |
| 4 |
Compor
sentenças/Pedir e dar informações
sobre locais
|
Present
Tense/Location of places Where/When/There is Prepositions
of place |
Aula
expositiva e operatória.
Localizar estabelecimentos em mapas |
| 5 |
Identificação
e descrição dos membros da família |
Identify
family members/Numbers 21 - 100 Who and How old/Possessive
and adjective pronouns/Have/Has
|
Aula
expositiva e operatória.
Compor árvore genealógica |
| 6 |
Revisão
do conteúdo. Eliminação de dúvidas
restantes |
General
Review and Test |
Aula
expostiva e operatória.
Teste oral e escrito |
| 7 |
Dizer
horas/Falar sobre datas e horarios de eventos
|
Test
comments/Events and times/Ordinal numbers/Prepositions
of time and place
|
Aula
expositiva e operatória.
Exercícios de pronúncia |
| 8 |
Identificar
roupas e estilos/ Falar sobre acões que estão
acontecendo |
Identify
Clothes/Adjectives/Which
Present Continous
|
Aula
expositiva e operatória.
Texto descrevendo roupas. |
| 9 |
Identificar
móveis e equipamentos
Falar sobre o passado
|
Home
and Work/Name furniture/There is and There are
Past tense (unit 11)
|
Aula
expositiva e operatória.
Descrever ações passadas |
| 10 |
Descrever
atividades diárias
Falar sobre o clima
|
Daily
Activities/How often/frequency adverbs/Weather/
|
Aula
expositiva e operatória.
Compor ações diárias. |
| 11 |
Oferecer
e pedir por comidas. Fazer planos futuros |
Food/
Count and Non-count nouns/How much and How many/Any/Future
- Will
|
Aula
espositiva e operatória.
Confecção de receita. |
| 12 |
Falar
sobre aparência e saúde. |
Describe
people/Adjectives for physical description/Should for
advice
|
Aula
expositiva e operatória.
Descrever colegas de classe. |
| 13 |
Descrever
habilidades/ Pedir ajuda ou permissão |
Abilities
and requests/Can and Could
Conditional Would
|
Aula
expositiva e operatória.
Conversação sobre habilidades. |
| 14 |
Revisão
de conteúdo |
General
Review and Test |
Aula
expositiva e operatória.
Testes oral e escrito. |
| 15 |
Socialização
em inglês. |
Test
Comments
Extra activity - songs
Celebration (Christmas)
|
Aula
operatória.
Correção dos testes, música e socialização
em inglês. |
FICHA
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DOCUMENTOS
PARA MATRÍCULA
-1 cópia da cédula de identidade
-1 cópia do cadastro de pessoas físicas -
CPF
-1 foto 3x4 recente
LOCAL
DA INSCRIÇÃO/ MATRÍCULA
Secretaria Geral
Av. Brigadeiro Luiz Antonio, 277 - 8º andar
CENTRAL
DE ATENDIMENTO
Telefones: (011) 3115-5434 / 3115-3470 / 3105-2862 Tel/FAX:(011)
3112-1550
VAGAS
LIMITADAS
FORMAÇÃO
DE TURMAS SUJEITA A NÚMERO MÍNIMO DE ALUNOS
Em
caso de desistência voluntária não haverá
devolução do investimento, exceto em caso
de não formação de turma, admitida
1 (uma) prorrogação máxima de 30 dias
da data originalmente prevista para o início do curso.
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- Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior, sendo
vedada a sua reprodução, total ou parcial, sob as penas
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